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 FORMATIONS 2026-2027 
CONCOURS DE PROFESSEURS D'ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE

  MODULE A    L’ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE PUBLIC : LE CADRE & LES ENJEUX

 OBJECTIFS 

  • Comprendre l’organisation et le cadre de la Fonction Publique Territoriale

  • Comprendre les attendus et l’organisation du concours

  • Connaître le rôle des établissements publics d’enseignement artistique

  • Maîtriser les textes cadres de la Fonction Publique Territoriale et de l’enseignement artistique (notamment le nouveau SNOP 2026)

  • Comprendre les missions spécifiques d’un Professeur d’Enseignement Artistique (PEA)

  • Rôle et positionnement professionnel : missions pédagogiques, artistiques et éducatives

5 HEURES DE FORMATION

Vendredi 16 Octobre 9h30 - 16h

Intervenant : Maxime Gilbert

Présentiel et Visoconférence

Enjeux enseignement artistique.png

  MODULE B   LE DOSSIER PROFESSIONNEL : VALORISER SON IDENTITÉ & ADAPTER SON PROJET

 OBJECTIFS 

  • Rédiger un dossier professionnel clair, synthétique et argumenté avec esprit critique

  • Adapter sa vision/philosophie personnelle à la FPT

  • Identifier ses spécificités et ses valeurs ajoutées pour faire la différence

  • Élaborer un projet pédagogique personnel, cohérent avec les cadres institutionnels et les enjeux de l’enseignement artistique

  • Définition et objectifs d’un projet pédagogique

  • Cohérence avec le projet d’établissement, les publics et les missions de la FPT

3 HEURES DE FORMATION

Vendredi 13 Novembre 9h - 12h

Intervenant : Jean-Michel Weber

Présentiel et Visoconférence

Module projet pro.png

 option possible : ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ du dossier professionnel 

 OBJECTIFS 

  • Retour sur la clarté, la structure et la cohérence globale du dossier professionnel

  • Retour sur la pertinence de l’argumentation et la valorisation du parcours au regard des attendus du concours

  • Retour sur les points forts, les axes d’amélioration et les points de singularité du dossier

  • Propositions éventuelles d’ajustements de fond et de forme permettant d’optimiser l’impact du dossier auprès du jury

Après lecture en amont par un formateur : 

0H45 D'ENTRETIEN

Date à définir avec le formateur

Présentiel et Visoconférence

Visio dossier.png

  MODULE C   L’ENTRETIEN : SAVOIR ARGUMENTER & SE POSITIONNER

 ÉTAPE 1 : PRÉPARATION À L'ENTRETIEN 

 OBJECTIFS 

  •  Se préparer et conduire l’entretien avec confiance

  • Gérer l’échange avec le jury et répondre aux questions avec clarté

  • Valoriser son projet et ses compétences à l’oral

2 HEURES DE FORMATION

Jeudi 17 Décembre 10h -12h

Intervenant : Jean-Michel Weber

Présentiel et Visoconférence

 Étape 2 : simulations et jeux de rôle d’entretien 

 OBJECTIFS 

  •  Comprendre les attentes du jury pour mieux orienter sa présentation

  • Structurer son discours et son projet pour un oral clair et convaincant

  • Développer sa posture et sa présence à l’oral pour gagner en assurance
  • Valoriser son identité professionnelle et son projet pour se démarquer

  organisation  

  • L'étape 2 est organisée en petits groupes

  • Chaque stagiaire passe 20 minutes devant un jury blanc constitué des autres stagiaires et du formateur.

  • Un temps est réservé pour un debriefing avec chaque stagiaire.

½ journée ou journée

Vendredi 18 Décembre

Intervenants : Maxime Gilbert - Jean-Michel Weber

Présentiel et Visoconférence

 selon le nombre de stagiaires

Entretien FPT_edited.png

  MODULE D   la SÉANCE PÉDAGOGIQUE : Préparer, structurer et argumenter

Uniquement pour le concours interne et le 3ème concours

 OBJECTIFS 

  • Analyser et argumenter ses choix pédagogiques

  •  Définir des objectifs pédagogiques clairs et adaptés aux élèves

  • Concevoir une séance structurée et lisible

3 HEURES DE FORMATION

Vendredi 15 Janvier 9h -12h

Intervenante : Martine Charlot

Présentiel et Visoconférence

 option possible : Mise en situation pédagogique 

 OBJECTIFS 

  • Expérimenter la conduite d’un cours devant un jury

  • Démontrer ses compétences pédagogiques en contexte réel

  • Réflexion et autoévaluation après la mise en situation

  organisation  

  • Les séance sont organisées en petits groupes

Pour chaque stagiaire :

  • 20 minutes  de mise en situation avec un élève

  • 20 minutes de débriefing

½ journée ou journée

 selon le nombre de stagiaires

Samedi 16 janvier

Intervenante : Martine Charlot

Présentiel et Visoconférence

Cours devant stagiaires.png

 FORMULES & TARIFS  
2026-2027

  MODULES   

Tarifs internet_1.png

  OPTIONS   

Option possible uniquement aux stagiaires inscrits au module B

➜  Avec module B seul : +119€
➜  Avec module B + 1 autre Module : +102€
➜  Avec module B + 2 ou 3 autres Modules : +86€

+ 82€
Option réservée aux stagiaires inscrits dans le parcours complet (modules A+B+C+D)

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